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                    2019年骨干教師培訓心得體會

                    發布時間:2019-04-29 10:57:53 來源:文秘教材網
                      今天是我參加省級骨干培訓班的第一天。

                      上午,聆聽了省學院繼續教育辦公室主任齊放教授的講座,受益匪淺。他的關于“建構主義教學思想與新課程”的理論深深震撼了我。做為一名教師,在教育戰線工作了十多年,我發現自己一直固步自封的思維定勢有了破天荒的改變。這稱得上是真正的頭腦風暴。

                      “建構主義”這個我早已熟悉卻在今天剛剛認識的理論,給了我強烈的沖擊,使我頓悟,令我覺醒。

                      從小接受馬列主義思想的我,一直認為世界是客觀存在的,知識是客觀存在的。但今天,建構主義告訴我:“知識不是對現實的純粹客觀的反映,任何一種傳載知識的符號系統也不是絕對真是的表征。”“它只不過是人們對客觀世界的一種解釋÷假設、假說,不是問題的最終答案,它必將隨著人們認識程度的深入而不斷地變革、升華和改寫,出現新的解釋、假設。”“沒有客觀的知識,只有主觀建構的知識。”

                      齊教授聲情并茂的講解,精彩的舉例,使我對這一個新認識的哲學領域的理論思想有了初步領會,就只是這初步的領會已足以令我震撼。冷靜下來,反思自己的教學,好多時候都是在抹煞孩子的靈氣,蹂躪他們弱小的心靈。

                      我不停的問自己:我履行了一名教師應該履行的職責了嗎?!我有時刻關注他們嗎?我有真正在意他們的想法嗎?我走進他們的心靈了嗎?他們在我的課堂上,精神愉快嗎?創造力得到發展嗎?他們會是有創新精神的一代嗎?……

                      學習使我更加全面、深刻的領悟到作為教師,應該具有的理論基淀,應該具有的神圣職業操守,應該具有的優秀品質,我會不斷完善自我,為了自己所從事的神圣職業,不斷“修行”,并為之奮斗終生。


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